Au début de l’année 2022, à la demande de la rectrice, un questionnaire a été diffusé aux collégiens de l’académie de Grenoble afin de recueillir leurs besoins et préoccupations en santé. Ainsi, 7 180 réponses ont été obtenues et analysées. Les résultats sont en cohérence avec la littérature. Au niveau individuel, le stress est évoqué par les élèves comme leur principale préoccupation en santé et le premier frein à une bonne santé. Sur le plan collectif, ce travail permet un diagnostic territorial des actions à développer dans le cadre de l’école promotrice de santé.

At the beginning of 2022, at the request of the Rectrice, a questionnaire was circulated to schoolchildren in the Grenoble academy to gather their health-related needs and concerns. Seven thousand one hundred and eighty responses were obtained and analyzed. The results are consistent with the literature. On an individual level, stress was cited as the main health concern and the main obstacle to good health. On a collective level, this work enables a territorial diagnosis of actions to be developed within the framework of the health-promoting school.